比赛喜报范文

尊敬的各位领导、老师大家好：

今天是我们全体教职工上班的第一天，虽然已过了正月十五，在这还是给大家拜个晚年，看到大家精神状态都很好，相信大家都度过了一个愉快的寒假。

今天坐在这里，简单地与大家分享一下参加的两项比赛的一些认识和感受，希望能对以后参加比赛的老师能有所帮助。20xx年的12月份在日照参加了山东省优质课的评比活动，获一等奖；20xx年的10月在兰州参加了“创新杯”全国中职学校的说课比赛，获得一等奖。说实话，能有机会参加比赛并在比赛中获奖，我是幸运的，但是也是辛苦的。有老师讲，参加个比赛要披一层皮，两个比赛就是两层皮呀。下面简单为大家介绍一下财经专业的比赛特点：

1、 现场抽课题、做课件。一般是第一天报道，第二天抽课题，抽比赛顺序，优质课比赛是大半天的准备时间，晚上见学生、拷课件；而说课比赛只有不到半天的时间做课件，下午4：00交课件，交上后就不允许修改了。就这一项对老师们就是一个很大的挑战，记得当时抽完课题后，感觉课题还好，但在做课件的时候感觉真的要崩溃了。晚上准备说课稿，第三天正式比赛，第四天公布成绩。

2、重内容、轻形式。比赛的评委都是从一线走过来的优秀的教师，对教材和专业知识非常的熟悉，在听课的时候，他们更注重的是课堂的实效性，关注课堂中学生的活动，对于花哨的课件，带有表演性质的讲课或说课，则不再推崇，可以说是已经回归理性，回归到实际的课堂教学。这对我们学校的老师应该是个好消息，我们学校在平时就要求老师少讲，让学生多练，以学生为主体，注重学生的学习效果，这些要求与比赛的要求是一致的。

所以，在比赛后，我也在反思，应该如何应对这样的比赛，既然比赛不再是做秀了，为了在比赛时能获得好成绩，就应该在平时下功夫，我总结了这样的几点：1、克服惰性、功在平时：对自己从事的学科每一章节都能按照比赛的要求去准备课件，把功夫下在平时，到时是不是就能从容面对了？其实我在8月份接到通知时也想着把整本书的章节准备好，但是总是有这样、那样的事情做借口，又感觉课都讲过比较熟悉，所以做好了一个课件的模板就ok了，只有克服惰性，不去想当然才行。2、掌握要点、扎实的理论功底：说课分为：说教材、说学生、说教法、学法、说教学过程，如果课后说课，还要有教学反思。所以在说课进对教材要十分熟悉。 对教学目标的把握要准确。对教学重、难点要有预设及突破。 对教学过程的设计要新颖、可行。 对时间的控制要得当。说课比讲课更难一些，不仅语言要优美流畅，富有情趣，能吸引评委，重要的是在讲教学过程时要有条理、思路清晰，让评委能听清、明白你的教学思路。3、过硬的本领、勤于实践。除了专业知识外，在PPT的制作上也要加强，好的PPT设计能帮助你实现好的教学效果和说课效果。在平时的工作中就要多加学习和练习，听取其他老师的意见和建议。我想把这几条做到就能铸就成功。

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